PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL PEER QUESTIONING TERHADAP HASIL BELAJAR MEMPERBAIKI RADIO PENERIMASISWA KELAS X SMK NEGERI 2 KUPANG
ID Publisher
: 0000030582
Nama Jurnal
: Prosiding Seminar Nasional Teknologi Pendidikan Malang, 14 November 2015 : Tantangan dan Peran Teknologi Pembelajaran dalam Transformasi Pendidikan di Era Digital
Pengarang
: Yetursance Y. Manafe
Subjek
: Reciprocal Peer Questioning, Radio Penerima, Strategi Pembelajaran