Untitled HOME GANTI PASSWORD LOGOUT




Selamat Datang
SELAMAT DATANG DI PERPUSTAKAAN ONLINE

E-JOURNAL

Peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis siswa smk melalui pembelajaran konstruktivisme model needham



  ID Publisher : 0000022713
  Nama Jurnal : Jurnal Formatif (Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA)
  Pengarang : Nia Gardenia
  Subjek : constructivism learning, needham model, the ability of mathematical understanding, mathematical communication skills
  Edisi : 6 / 2 / Agustus 2016


Download File...

  Isi_Artikel_732927012261.pdf
  [ 558549  bytes ]


Kembali


Untitled
          
LINK FAKULTAS
MENU MAHASISWA