Untitled HOME GANTI PASSWORD LOGOUT




Selamat Datang
SELAMAT DATANG DI PERPUSTAKAAN ONLINE

E-JOURNAL

Pembelajaran Berbasis Kontruktivisme Menggunakan Media Animasi Dengan kerangka Kerja TPCK dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa



  ID Publisher : 0000011295
  Nama Jurnal : Jurnal Formatif (Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA)
  Pengarang : Handy Darmawan
  Subjek : Konstruktivisme, TPCK, Medai Animasi, Gaya Belajar
  Edisi : 6 / 1 / April 2016


Download File...

  Isi_Artikel_564348089264.pdf
  [ 546002  bytes ]


Kembali


Untitled
          
LINK FAKULTAS
MENU MAHASISWA